Projekt će rezultirati novim znanstvenim spoznajama, kao i digitalnim bazama/repozitorijima, koje će članovi projekta, ostali članovi institucije i šira znanstvena javnost moći koristiti u budućim znanstvenim istraživanjima i projektima vezanima za multimodalne umjetničke diskurse. Takvi će se diskursi, s obzirom na općedruštvene, umjetničke i tehnološke trendove, u budućnosti ubrzano razvijati te će aktualnost ove problematike s vremenom sve više rasti.

Nadalje, rezultati znanstvenih istraživanja, implementirat će se u nove nastavne programe na učiteljskom studiju i studiju ranoga odgoja i obrazovanja. To je osobito važno s obzirom na činjenicu da će Učiteljski fakultet sljedećih godina uvoditi nove studijske programe pa će se nove spoznaje implementirati u nastavu različitih područja uključenih za obrazovanje učitelja i odgojitelja – dječju književnost, dječji film, medijsku kulturu, strip, digitalne medije, itd.

Također, nove bi spoznaje trebale pridonijeti snažnijoj profilaciji interdisciplinarne prirode preddiplomskih, diplomskih i doktorskih studija na Fakultetu, kao i specijalističkih studija.

Ujedno, projekt bi trebao ojačati suradnju istraživača različitih matičnih profila (Katedra za hrvatski jezik, književnost, scensku i medijsku kulturu; Katedra za engleski jezik; Katedra za umjetničko područje, i dr.) te isprofilirati interdisciplinarnost kao modus na kojem će i nakon završetka projekta počivati istraživački rad na Fakultetu. Takva orijentacija i interes za interdisciplinarno istraživanje multimodalnih diskursa osobito su očekivani u budućnosti i stoga jer je mnogo mladih istraživača uključeno u projekt (čak šest studenata i doktorandica).

Naposljetku, projekt bi trebao značajno poboljšati međunarodnu suradnju – kako Učiteljskog fakulteta generalno, tako i osobne suradnje istraživača i istraživačica uključenih u projekt.